Die Schule der Zukunft: Wie neue Denkräume mutig gegangen werden
Wie lernt man in einer Zeit, in der die Erfahrungen vorheriger Generationen immer weniger lange gelten? Wie kann Mut und Kreativität gefördert werden, wenn immer weniger Zeit für die Etablierung von Abläufen besteht? Die MSH zeigt, wie dies umgesetzt werden kann.